Več
|
|
|
|
|
|
|
|
|
USTVARJANJE UČNIH GRADIV V PROGRAMU CANVA - INDIVIDUALNO SPLETNO IZOBRAŽEVANJE (Splet)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
USTVARJANJE ANIMIRANIH PROJEKTOV IN VIDEO POSNETKOV - INDIVIDUALNO SPLETNO IZOBRAŽEVANJE (Splet)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GIBALNO OVIRAN OTROK GRE V ŠOLO (Kamnik)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SKRB ZA (SO)ČLOVEKA: DUŠEVNO ZDRAVJE PEDAGOGOV IN PEDAGOGINJ TER MLADIH (Ljubljana)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PODPORA VZGOJITELJEM NA ZAČETKU KARIERNE POTI I. (Glede na prijave)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IZOBRAŽEVALNI LISTIČI V PODPORO POUČEVANJU SPOZNAVANJA OKOLJA, NARAVOSLOVJA IN MATEMATIKE V PRILAGOJENEM PROGRAMU Z NIŽJIM IZOBRAZBENIM STANDARDOM (NI (Ljubljana)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PRIMERI DOBRE PRAKSE S PORTALA ETWINNING (Spletni dogodek)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ŽALOVANJE IN SOOČANJE S SPREMEMBAMI IN Z IZGUBAMI (Preko spleta)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UPORABA OPREME VERNIER PRI POUKU FIZIKE V SŠ (Rimske Toplice)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KOMPETENTEN UČITELJ GEOGRAFIJE: RAZVIJANJE ZNANJA UČENCEV NA VIŠJIH TAKSONOMSKIH STOPNJAH (Ljubljana, RIC)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DELO Z NADARJENIMI V VSAKODNEVNI UČNI PRAKSI (Ljubljana)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MALA ZBOROVSKA ŠOLA (Lipica)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GLOBALNO UČENJE - UČENJE ZA AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO, TRAJNOSTNI RAZVOJ IN MEDKULTURNI DIALOG (Ljubljana)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TERA/GIB, GIBALNE SPRETNOSTI ZA OTROKE IN MLADOSTNIKE (Vipava)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SAMOPOŠKODBENO VEDENJE OTROK IN MLADOSTNIKOV (Online)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VPLIV GIBANJA NA RAZVOJ IN UČENJE OTROK (Ljubljana)
|
|
|
|
|
|
|
|